Der Schreib-, Lese- und Rechenunterricht an Waldorfschulen von der ersten bis zur dritten Klasse

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ISBN/EAN: 9783656028475
Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Freie Hochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Lese-, Schreib- und Rechenunterricht, von der ersten bis zur dritten Klasse, an Waldorfschulen, dargestellt. Andere pädagogische Unterrichtskonzeptionen werden gegenüberstellend aufgezeigt und schlussendlich unter Gesichtspunkten der kognitiven und der neurobiologischen Entwicklung miteinander verglichen.
Autor: Olga Lieder
EAN: 9783656028475
eBook Format: ePUB/PDF
Sprache: Deutsch
Produktart: eBook
Veröffentlichungsdatum: 14.10.2011
Untertitel: Ein Diskurs zu unterschiedlichen Unterrichtskonzeptionen, der kognitiven Entwicklung des Kindes und der Neurobiologie
Kategorie:
Schlagworte: Auswirkung Förderung Hirnforschung Kind Lehr Leseunterricht Neurobiologie Pädagogik Rechenunterricht Schreibunterricht Schulbildung Schulkonzepte Vergleich Waldorfpädagogik kognitive Entwicklung unterschiedliche Unterrichtskonzeptionen

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