Konstruktivistische Didaktik und Philosophie in der Unterrichtsplanung
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ISBN/EAN:
9783656744658
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Universität Trier, Veranstaltung: Vom Frontalunterricht zur Konstruktion, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit Konstruktivismus im Zusammenhang mit dem Schulunterricht und der damit verbundenen Philosophie. Zunächst werde ich einige generelle Gedanken zur Didaktik und dem Konstruktivismus äußern und anschließend die Planungsmodelle des Konstruktivismus auf Beispiele konkreter Unterrichtseinheiten übertragen.
| Autor: | Philipp Jakobs |
|---|---|
| EAN: | 9783656744658 |
| eBook Format: | |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 17.09.2014 |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Didaktik Kersten Rech Klafki Konstruktivismus Lehrer Lehrerinnen Methoden Pädagogik Schule Schüler Schülerinnen Unterricht |
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