Umgang mit Heterogenität. Ziele und Begründungen für individuelle Förderung
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ISBN/EAN:
9783640974450
Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: An deutschen Schulen zeigt sich eine zunehmende Heterogenität. Im Folgenden wird untersucht, in wieweit ein Lernen in altersgemischten Gruppen auf die Heterogenität Einfluss nehmen kann.
| Autor: | Barbara Conrady |
|---|---|
| EAN: | 9783640974450 |
| eBook Format: | ePUB/PDF |
| Sprache: | Deutsch |
| Produktart: | eBook |
| Veröffentlichungsdatum: | 03.08.2011 |
| Untertitel: | Ziele und Begründungen für individuelle Förderung |
| Kategorie: | |
| Schlagworte: | Heterogenität Individuelle Förderung |
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