Wohnimmobilien in Deutschland. Leben wir in einer Immobilienblase?

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich BWL - Investition und Finanzierung, Note: 1,7, FOM Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, München früher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob wir uns in Deutschland in einer Immobilienblase befinden. Dafür werden Experteninterviews durchgeführt und anschließend mithilfe qualitativer Inhaltsanalysen ausgewertet. Die kategorisierten Ergebnisse der Interviews werden dann mit der Theorie verglichen, um so herauszufinden, ob im deutschen Wohnimmobilienmarkt eine Immobilienblase besteht. Auch wird ein Vergleich mit dem US-Immobilienmarkt bis zur Finanzmarktkrise 2007 gezogen. Nach der Einleitung wird zunächst der aktuelle Forschungsstand dargestellt. Dazu werden Studien und Artikel, die die aktuelle Situation am Immobilienmarkt beschreiben, herangezogen. Im nächsten Kapitel werden dann die theoretischen Grundlagen aufgearbeitet. Zuerst werden allgemeine Begriffe rund um die Immobilie erläutert, anschließend wird die bisherige Preisentwicklung auf dem deutschen Wohnimmobilienmarkt beschrieben. Zum Ende des Kapitels wird der Begriff Immobilienblase definiert, ebenso werden die Ursachen, Entstehung und die Phasen einer Blase ausführlich beschrieben. Im weiteren Verlauf wird das methodische Vorgehen näher beschrieben. Es wurden fünf Experten mit Bezug zu Immobilien befragt. Diese Experteninterviews wurden nach den Regeln von Dresing und Pehl transkribiert und mittels qualitativer Inhaltsanalyse nach Mayring in tabellarischer Form in Kategorien unterteilt und anschließend ausgewertet. Hintergrund der Wahl der Methode ist, individuelle Eindrücke und Informationen von Personen zu erhalten, welche regelmäßig mit der Immobilienpreisentwicklung zu tun haben. Das fünfte Kapitel enthält die Ergebnisse der Experteninterviews und fasst diese zusammen. Im sechsten Kapitel werden die Ergebnisse aus den Experteninterviews mit der Theorie und dem aktuellen Forschungsstand verglichen, beschrieben und diskutiert.